Goran Boneta

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Mihaela Kelava

Vlado Karajko

Vinko Pilipović

Karmen Tolić Dlačić

Dragica Rade

Nevenka Krfogec

Renata Kos

Ana Pongrac Pavlina

U scenariju (Informatika za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu memorije.

Gotov materijal

Ispod oblaka

ispod-oblaka

Dražen Ružić

Ivana Ružić

Grananje je dio programa kojim se koristimo pri donošenju odluka, kada se odvija samo dio programa ovisno o istinitosti danog uvjeta.

Nastavnička priprema

Grananje unutar programa 2.

grananje-unutar-prog

Marica Brzica

Listić s 20 izjava koji se reže na 20 zasebnih kartica. Koristi se u problemskoj nastavi u kurikulumu Informatike. Izjave se raspoređuju u grupnom radu u tri stupca s nazivima uvijek  ponekad i nikad.

Uvijek-ponekad-nikad

listic

Saša Petrinić

Primjena HTML-a  naredbi kod kreiranja web stranica.

Osnove HTML-a

Mirta Ambruš Maršić

Marina Mirković

Vida Bilogrević Gatolin

Sanela Jukić

TOMISLAV PAVLOVIĆ

Stanka Svetličić

Mirela Babić

izv. prof. dr. sc. Kristina Kocijan

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Roberta Bačani

Danijela Stanić

Snježana Pavić

Ivan Kardum

izv. prof. dr. sc. Darija Marković

Sonja Lušić Radošević

Učenik  bilježi pronađenu informaciju  njezin izvor i datum pristupa te povezuje tu informaciju s mogućnošću njezine uporabe u dijelu rada na zadanu temu. Prepoznaje načine legalnoga pribavljanja  preoblikovanja  pohranjivanja i širenja pronađenih informacija.

Pretraži, pa na detektor laži

Ivan Mamić

Pisana priprava za nastavnu jedinicu "Tablica kao baza podataka" u 2. razredu SŠ.

Tablica kao baza podataka

tablica-kao-baza-pod

Društvo "Naša djeca" Mali Lošinj

Projekt „STEM za otok sutra“ financiran od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske. Materijal služi za rješavanje logičkih i programskih zadataka.

STEM za otok sutra 2023./2024.

stem-za-otok-sutra

Davorka Medvedović

U scenariju (Informatika za 8. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu građe računala.

Zaronimo u dubinu računalnog uma

zaronimo-u-dubinu-ra

Aleksandra-Maria Vuković

Mihaela Piskač Opančar

Anita Sečan

Andrea Brzac

Anita Križanac Rašić

Klara Matejčić

Martina Hein

Ivana Andrić

Ivana Fundurulić

Jadranka Bizjak Igrec

Sanja Barić

Natalia Dujić

Učenicima se nameće društveni imperativ da je samo petica uspjeh  a sve ostalo neuspjeh. Stoga je dobra ocjena postala važna  bez obzira na način kako se do nje došlo. Cilj ovog scenarija je osvijestiti kod učenika negativne posljedice takvog ponašanja i upoznati ih s vrijednostima akademske čestitosti. 

Znanje podijeli, a ne zadaću

Zrinka Denić

Milena Ćulav Markičević

Sunčana Mumelaš

Tanja Debelec

ANDRIJANA MIHALJEVIĆ

Veljko Armano Linta

Elena Paulišić

Natalia Radanović

dr. sc. Mirjana Jeleč Raguž

Ivana Blagović

Tanja Bešlić

Nenad Šunić

Učenici uče o svojstvima zraka i zagađenosti zraka te osvještavaju uzroke i posljedice zagađenosti. Kreiraju motivirajuće prikaze i organiziraju događanja koja doprinose osvještavanju i rješavanju problema  s posebnim fokusom na bicikliranje.

Što sam sve danas udahnula/o na biciklu?

Informatika